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    那位前辈言，从弟子处，得悉方天小友传授的诸多“无上秘法”，如葫芦娃、棋经十三篇等，以老师的身份代弟子严重感谢是其一，其自己也从中受益非浅，要严重感谢，是其二。

    方天看到这里略呆了一下。

    棋经十三篇可以理解，虽然说“无上”似乎略有点抬高了些，可是，葫芦娃，也是“无上秘法”？

    心中的诧异只是一瞬，下一刻，方天的神情在郑重之中，再次郑重了些，因为之前的感谢只是引子，引子之后，那位前辈言道：“老夫一路行来，亦略有所得，小友若不嫌浅陋，可以一阅。”

    略有所得……

    若不嫌浅陋……

    可以一阅……

    这位据闻已然是圣域者层次的大人，在信中这般地说着，而在这个开场白之后，是一位圣域级修者如同小学生向老师交作业一般地，述说着自己从学徒一路走向圣域的历程……

    方天几乎是屏息着，不，完全就是屏息着，几乎是一字一句地，也不，完全就是一字一句地，以前所未有的郑重和认真，以慢到不能再慢的速度，来阅读着一位圣域者的修行体验。

    是阅读，更是体会。

    随着阅读的推进，方天的识海之中，那万千太阳，有大半，都在沸腾、燃烧着，更有许多，不止燃烧，更在动荡着，甚至有的，就在动荡中，走向消亡。

    而与消亡伴随着的，是另一些太阳，分外地灿烂着。

    这一切，都意味着意识的极大调整。

    而就在这种调整中，外面，方天的视线，从那位圣域者前辈的学徒阶段、法师阶段，来到了**师阶段，以及走向圣域的阶段……(未完待续。。)


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