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    班主任包拯看到台下的学生们已经重新振奋起来，觉得应该趁热打铁。

    “李杰你来讲解一下你的学习方法，让同学们都学习一下！”

    包拯微笑着朝着李杰叫道。

    “老大，班主任叫你呢？赶紧上去，让我们听一听你的法宝秘籍！”

    李贺见到班主任叫李杰，赶紧回头笑着道。

    李杰翻了翻白眼，他当然有听到，不过他哪里里有什么方法，他就是靠着读书识字技能而已！

    包拯也不打个招呼就叫他上去，完全不给他准备时间！

    不过他扫视了一下四周，见到班级里的目光都看着他。“众目睽睽”之下，他要是不上，似乎有点说不过去。

    李杰心中无奈的叹了一口气，略微一抽踌躇，就轻迈着步伐，向讲台上走去。

    “那我就与大家说一下我的学习方法！”

    李杰走在讲台边上，见一双双眼睛看着看着他，一般人早就紧张了，但是有演讲技能的他，也没有任何紧张感。

    至于学习方法，他略微一思索就想到了。他曾经看到的过一个很有有学习体系的学习方法！

    “我的方法也是很简单。第一就是课前的预习，课上认真听见，课后认真复习。第二，第二天晚上要复习前天的内容。第三，考前要自己画知识结构图复习……”

    李杰洋洋洒洒说了十几条。基本上也没有停顿！

    班级之内的学生都是紧盯着李杰，耳朵竖起，仔细听李杰的讲解，似乎怕错过什么地方。毕竟这可是一个总分719分学神的学习方法。

    有些学生还拿出了笔，在认真的记，怕一下记不住。

    李杰当然也不是在上面胡说八道。这方法也是根据遗忘曲线等科学知识，制作而出的学习方法，只要坚持按照他这几点，那么绝对会有明显的进步。

    当然不坚持则是另外一说！

    在下面的慕青青听到李杰所谓的学习方法，则是捂嘴轻笑。她做为同桌，最是了解李杰平时的学习行为。
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