第(2/3)页

    林阳便忍不住抬头，偷偷多瞄了几眼，而恰巧这个时候，詹淑芝似乎觉了什么，于是那敏锐的目光，便开始死死盯着他，瞪了起来。

    一番较量过后，林阳只好弱弱的收回目光。

    没办法，詹老师的专业眼神，是长期对着学生上课训练来的，学校里，老师的讲课的时候，必须要找个焦点盯着，否则就和自说自话差不多，总不能望着天花板讲课吧？

    学生们安静下来，詹淑芝照例在班上说些安慰的话:“同学们，期末考试已经过去，不管考的好与坏，都已经是过去式。现在伤心难过也没有用，只有好好的总结错误才能在下一次考试中取得更好的成绩。而且这又不是高考，所以你们还有很多的机会去改正自身的不足，关于这次考试，老师也不多说什么，你们自己总结，然后交一份总结报告给我。”

    “我凑，还总结报告……”林阳撇撇嘴。

    从小到大，林阳最不喜欢的就是写总结，写检讨。那种东西对他来说，一点意义没有，只是装装样子。

    人的本性在那里，写一份总结根本无济于事，而且，他最讨厌虚情假意的套话，像什么“我一定改正”“保证绝不会再次同样犯错误”之类的废话。

    这种话写起来就搞笑。

    ……

    詹淑芝曾近跟学生们说：一个不会总结错误的人，是不会成功的。

    林阳知道詹老师说的这句话肯定是对的，但他不是那种不会总结错误的人，而是那种不会把错误整理成书面形式交给老师看到的人。

    抱同样想法的，还有林阳的同桌——吴学兴，有时迫不得已必须写总结时，他就照着同学的总结抄，然后稍加修改就可以。

    这次，吴学兴照搬旧例，依旧决定抄林阳的总结。

    ……

    “林阳，你快写，写完我照着抄。”吴学兴在边上催促的说道。

    “老吴，你自己写呗，很好写的。”

    作为一名经常日更过万字的网络写手，真要让林阳动笔写几百字上千字的总结，真的是小菜一碟。

    “哪里好写了？”吴学兴叹息道。

    “哪里不好写？”林阳摇摇头，随后便低头认真写总结。

    吴学兴看着林阳笔不停的样子，有点惊呆，暗道，林阳这写总结的能力也太叼了吧！

    不出十分钟，林阳已经写满两张稿纸。

    “我去，那么快……”吴学兴怔怔的看着林阳。

    “低调，小时候写这种东西写常了，熟能生巧。”林阳嘿嘿一笑。

    “而且这种总结有套路，照着搬就行了。不过，你初中的时候就是抄总结吗？”林阳疑惑的看着吴学兴问道。

    “不啊，那时自己写，不过只写两行。”

    “写的什么？”

    “本次考试犯错，主要是因为马虎大意，下次一定改正。”

    “就这些？”

    “当然了，我的数理化成绩那么好，就算是错也是错在自己粗心，不像有些同学，他们是脑子不好使才做不出来。”
    第(2/3)页