第(2/3)页

    不过很可惜，一个下午过去了，除了林阳，整个初二级没有第二个人能答出来。

    无论是钟意、李硕希，还是欧阳新锋、罗雯他们，包括袁春林，也全都跪倒在这道数学题上面。

    在前世时，袁春林就是属于“玩奥数”的那类人，虽然，他从来没拿过什么国家级的奖项，但高中、大学，他几乎都是靠竞赛保送的。

    对于有能力玩奥数的人来说，过程其实还是挺欢乐的。从小玩奥数跟玩钢琴、玩国画一样，专注于特定一个领域，必然会导致生活重心发生变化的，也就是说，他必须牺牲一些同龄人都拥有的东西。

    说到玩的方面，袁春林小学做的习题书垒起来的话，能够接近他的身高，这对于大多数人来说，都是绝对的噩梦，但对袁春林来说就是很愉快的事情。

    用成年人的话讲，这很满足男人的征服欲。

    如果你问他，什么时刻最幸福？

    袁春林也许会说成功的时刻最幸福。

    更确切地说，就是成功解决一道数学题的时刻，那种超越自我极限的酣畅淋漓后的快感。

    就如同另外一部分小朋友，沉迷于超级玛丽，最终有部分也会不停地把征服**提高，要求不死过关的，要求不杀任何能不杀死的敌人过关的，要求能用脚趾头玩过关的

    经过这些日子的苦心钻研，林阳发现，奥数的本质是要你在没有合适的工具前提下，尝试发挥创造力用不合适的工具解决问题。

    例如说，小学奥数题有一类题很适合用方程来解，只要允许你使用方程那就是不用动脑的，但偏偏方程又是初中才教的内容，所以你要想办法不使用方程来解决。

    毋庸置疑，大部分奥数题目，考的就是学生的创作力。

    很不幸，无论重生与否，林阳都不是一个有创造力的天才，在创新和创造力方面，他的大脑严重缺乏此类细胞。

    给袁春林解答完这道题目，林阳有种暗爽的感觉。

    可他没有料到，袁春林在佩服之余，几乎将林阳视为无所不能的哆啦梦，一道题接一道题的抛给林阳。

    连解两道奥数题后，林阳渐渐有些脑力不支。

    “好了！我懂了。”袁春林边答边把练习册抽出来：“我要再问你一个题目。”

    林阳为掩心虚，放大声音道：“尽管来问。”

    袁春林把练习册递过去，林阳已是恍恍惚惚，佯装看这个题目，眼里根本没这题目的影子，只在计划怎么敷衍过去。
    第(2/3)页