第(2/3)页 这个世界只要与知识相关的产物,都十分昂贵。 虽说沙盘并不是很清晰,等以后计算难度提升,也写不下超长的计算公式,但以目前的情况而言,还是能够满足弟子们前期的验算使用。 毕竟,目前弟子们的学习进度才到小学阶段。 等以后若是条件变好,他也会将沙盘替换成纸笔。 在背板上书写十道小学三位数乘除法,郑礼边讲述如何验算这些题目,又游走在教室内,指导弟子们计算过程。 “32乘以270为什么会是8672呢?” 脚步停在一名弟子身旁,郑礼出声询问。 “啊,不对吗,老师?” 这名弟子挠挠头,抹平沙盘又重新计算三次,可每次计算出的结果都是8672。 抬起头,他一脸无辜的看着郑礼,讷讷道:“老师,我觉得答案没有问题。” 郑礼轻笑,指着沙盘上的零询问:“2乘以0是多少?” 弟子迟疑答复:“是,是2吧?” “哈哈,蠢蛋杰克,2乘以0是0,任何数乘以零都是零。” 身旁,传来其余弟子的嘲笑声,名为杰克的弟子立马涨红了脸,低声反驳:“我知道,我只是刚刚忘了。” 阻止其余弟子们进一步的哄笑,目视所有弟子,朗声道:“错误不可避免,即使是圣贤也会犯下错误,只要能在明白错误后,及时改正就行。” 在弟子们的目光中,郑礼再次出声:“这并不可笑,曾经,我在求学生涯中,也犯过类似的错误。我的老师告诉我,失败是成功的母亲,一次错误没什么,毕竟谁都会犯错。” “但只要能从错误中吸取经验,哪便够了。” 郑礼朝杰克露出笑容,伸手抹平沙盘,亲自在沙盘上书写正确的计算公式。 “正确答案是8640,下一次计算可不要忘了任何数乘以零都为零这一点。” “我会的,老师。”杰克郑重回答。 郑礼轻摸杰克小脑袋,嘴角带着浅笑,走向其余弟子。 “数”很重要。 可以说天地间的一切运行,都能以数推演计算。 或许弟子们此时并不明白这一点。 但作为师长,郑礼却得有个清晰的认知。 得益于六维的增长,他能将前世求学时的场景重新回忆。 将自己曾学习过的知识,薪火相传,传递给自己的弟子。 文明,就在这一代代的传递中,壮大成长。 太阳愈发西斜,时间很快来到了最后一堂课。 那就是——“书” “书”是泛称,是一大类别内容的总和。 哲学,常见的地理认知,书法和一些天地道理等等,都属于“书”的内容。 今日,除去每日必有的识字课外,还轮到科普野外异族,怪物的“实战知识。” 这门课,主要是增加弟子们对野外常见怪物的认知,知晓如何对付或是逃离异族的追捕,也兼顾科普世界观的内容。 因地制宜,因人而异。 世界不一样,教授的知识内容自然不能简单代入。 既然野外到处都是虎视眈眈的异族,哪给弟子们教授如何抵御常见异族和怪物的知识,就很有必要。 毕竟,很多时候怪物和异族们可不会老老实实呆在原地,听弟子们讲大道理,说仁善。 他们只相信赤裸裸的武力,只会惧怕更强者的利刃。 想要让他们老实听大道理,首先第一步,就得创造出一处能让他们心平气和的环境。 作为给潘利尔带来极大损失的类地精,便是今日的授课目标。 在白板上画出三种类地精的大致模样。 郑礼手持木棍,点在最为瘦小的地精身上。 “这是地精,也是野外最常见的异族,他们懦弱胆小,实力也并不强,但数量很多,拥有堪比鼠类的生育速度和极快的成长,通常都是作为奴隶仆从使用。” “往往在战争中,他们会纠集起庞大的数量,作为消耗箭矢等物资的炮灰。” 用粉笔在白板上多画出几只地精的图案,郑礼继续说:“他们有一特性,哪便是当人数很多时,内心就会开始膨胀,从而敢于进攻独自时不敢攻击的生物或商旅。” 第(2/3)页