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    　　换一句话说，那就是张不凡眼中这个东西就是2，那一个家伙眼中就是3，那么这个东西不可能既是2又是3的，但是呢这个东西与之前第一种情况实际上说的基本上同一件事情。

    　　如果说这个东西就张不凡的话，那么肯定是解决不了的，因为张不凡没有那一个方面的基础知识，换一句话说张不凡的当前的认知是根本就没有办法解决这种问题。

    　　就像是你让一个刚刚上小学的小学生去解方程，哪怕是最为基础的一元一次方程，但是呢这个小学生也是解决不了的。

    　　因为他甚至说连十以内加减乘除都没有办法解决，怎么可能会解决这个完全摆脱自己知识体系的内容呢？

    

　　就像是此时此刻的张不凡一样，因为这个问题摆放在张不凡面前那就是一个死局，哪怕这个小学生成绩再怎么好也没有用，除非是他学过，没有学过那就是这个样子的结局。

    　　但是呢这里面又不止是张不凡一个人，或者是这里面刚刚好就是有另一个世界的人，换一句话说这个时候来了一个小学四年级的学渣。

    　　这个家伙虽然说就是一个学渣，但是呢人家的老师教过啊，或者是人家知道这个莫名其妙出现的x到底是这么一回事情，那么这个问题就可以解开了。

    　　对于那些人来说，所谓的知识的绝对领先是不存在的，只不过是有没有学到的问题而已。

    　　而这个四年级的学渣遇到这个刚刚学习数学的天才，那就是可以比较容易解开了这个一般的一元一次方程。

    　　放在这里面也是这个样子的，张不凡推理推理到现在这个情况也没有办法了，但是呢当张不凡对一旁的那一个女人卡莲说完之后，卡莲立马就有了想法了。

    　　虽然说卡莲并不常出来，对于这个社会没有一定的认识，也没有经历过这个社会的险恶，但是呢人家最起码家里面教的东西还是知道的。

    　　就像是张不凡现在所遇到的情况，放在张不凡习以为常的表世界那就是难题，死活都想不出来，怎么弄都违背了默认的真理。
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